StartÅkra förskola
Kontaktobjekt

Åkra förskola

Publicerad 2017-06-29
Uppdaterad 2020-07-16 09:17

Adress: Åkragatan 9, 733 35 Sala

Telefon: 0224-74 83 83

Fax: 0224-188 50
E-post: barn.och.utbildning@sala.se
Postadress: Box 304, 733 25 Sala

Huvudbild

Om oss

Åkra förskola ligger på Åkraområdet i Sala i anslutning till stadsparken. Förskolan har 3 avdelningar och ligger i anslutning till Åkraskolan.

Ledningen har ordet

Hej! Jag heter Carina Andersson och är rektor för område ett i Sala och jag vill hälsa er välkomna till vår sida. Här kan du läsa om vad vår förskola kan erbjuda. Förskolans verksamhet styrs av skollagen och en läroplan, Lpfö18. Förskolans arbete grundar sig på dessa dokument och som ansvarig ledare vill jag medverka till att skapa god kvalitet på vår förskola.
Jag vill att vi som jobbar på Åkra förskola ska känna att vi har stor betydelse för barnens utveckling och att vi är en del i barnens livslånga lärande. Barnen ska känna sig nyfiken och glada när de kommer och det ska kännas tryggt och roligt att lämna barnet i en inspirationsrik miljö.
Förskolan ska vara en attraktiv mötesplats för barn, föräldrar och pedagoger.

Ni är alltid välkomna att ta kontakt med mig om ni har några frågor eller funderingar!

Hur vi arbetar

Lek

Barnen får via leken öva/lära sig att bl.a. använda sin fantasi, känna empati och känsloyttringar, ta hänsyn, vara kreativa samt öva på det sociala samspelet mellan barnen.
Genom leken bearbetar barnen sina upplevelser och den hjälper barnen att förstå sin omvärld. Leken kräver tid och utrymme, därför ska vi se till att varje dag ge sammanhängande stunder för lek, såväl ute som inne.

 

Matematik

Matematik finns med oss överallt i olika skepnader. Genom att få möjlighet att upptäcka och reflektera över olika matematiska begrepp med alla sina sinnen tillsammans med oss pedagoger, hjälper detta barnen att utveckla och i framtiden få en förståelse!
Genom att låta barnen upptäcka och möta olika begrepp i vardagen, lockar man fram barnens nyfikenhet för matematiska begrepp.

 

Natur och teknik

Utomhusvistelsen ger möjlighet till lek och andra aktiviteter både i planerad miljö och i naturmiljö. Förskolan ska uppmuntra till ett ekologiskt förhållningssätt och skapa förståelse för sin delaktighet i naturens kretslopp. Vi ska väcka barnens nyfikenhet och intresse för enkel teknik, kemi, fysik och experiment.
Förskolan ska ge möjlighet för barnen att tillägna sig enkla, grundläggande kunskaper inom naturvetenskap och teknik.

 

Rörelse

Rörelse syftar både till grov och finmotorik. Grovmotoriken består av rörelser med hela kroppen som t.ex. att krypa, åla och hoppa. I finmotoriken övar barnet på de små rörelserna med händerna.
Barnet är rörlig av sin natur och förskolan ska utveckla och komplettera deras motorik ytterligare. Utevistelsen utgör en stor del av barnens motorik.
Barnet ska utveckla sin motorik, kroppsuppfattning och koordinationsförmåga. Rörelsestunden ska vara lustfylld och fantasirik och stimulera barnets vilja att röra sig.

 

Skapande

Barn skapar på eget initiativ och efter planerade och strukturerade former där vi som pedagoger erbjuder barnen olika material och tekniker. Det hjälper barnet att kommunicera och få utlopp för olika erfarenheter och tankar/känslor, och främjar barnets utveckling och lärande.
Barnet ska kunna få utlopp för sina egna planer, fantasier och kreativitet i både fritt skapande och i planerade aktiviteter.

 

Språk och kommunikation

Förskolan ska stimulera varje barns språkutveckling och ta till vara på barnets nyfikenhet och intresse för både tal och skriftspråk. Barn med annat modersmål än svenska ska få möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål.
Vi vill locka fram barnets nyfikenhet för språket genom att låta det upptäcka och möta språket i vardagen och i planerade aktiviteter.

 

Trygghet och trivsel

Vår ambition är att redan under inskolningen skapa trygghet och trivsel för både barn och föräldrar. Vi har gemensam utevistelse och andra aktiviteter, på det viset känner alla barn igen all personal och tvärtom. Det skapar trygghet vid både lämning och hämtning.
Vi har i grunden fasta rutiner i det dagliga arbetet vilket också skapar trygghet för barnen.

 

Inskolning

Barn och föräldrar är tillsammans på förskolan under tre hela dagar. Under den tiden lär ni känna oss pedagoger och förskolans rutiner.
Under den fjärde och femte dagen är det meningen att ni ska kunna lämna förskolan en kortare eller längre stund, efter vad barnet klarar av. Därefter är det tänkt att barnen ska vara här sina ordinarie tider.
En del barn kan behöva lite längre tid innan de känner sig trygga.

 

Samarbete med föräldrar

En stor del av samarbetet sker dagligen vid lämning och hämtning, samt vid utvecklingssamtal som vi erbjuder en gång om året samt vid behov.
Under året har vi några återkommande traditioner där vi bjuder in er vårdnadshavare; Vårfest, ljusfest i samband med Lucia samt föräldramöte en gång om året.